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慕课   所谓“慕课(MOOCs)”,是Massive Open Online Courses的英文首字母缩写的中文音译,意为“大规模在线开放课程”。把“MOOCs”翻译成“慕课(即.. 查看全文 »

2025年及以后的未来,我们将使用移动手机、数字化技术学习。教室,将在我们手中。随时随地,我们都可以获取知识、课程和学习技术。我们将学在此时此刻,学在随时随地。我们的学习将包括:模拟现实的身临.. 查看全文 »

故事发生在2030年,菲律宾吕宋岛市一所小学的教室。但这样的教室可能任何地方都有。 在这里,学习是件趣事,利用科技的力量,适合并满足每个孩子的需要。这不是教育唯一可能的未来,但这是教育最可能的未.. 查看全文 »

未来学家John B. Mahaffie着眼于个体能力和学习能力,这将使我们的孩子在未来取得成功,那么让孩子适应未来的9大核心能力是: 1、热爱学习 2、学会学习 3、认识自己 4、理解他人 5、沟通交流 6、博爱.. 查看全文 »

作为一种智慧教育的方式,网络教育为渴求知识的人们提供了丰富的资源和开放的、随时随地的学习方式,受到人们的青睐。其中,近两年出现的幕课(大型开放式网络课程,MassiveOpenOnlineCourse,MOOC),以其全新.. 查看全文 »

展望2025年,可能的场景是: 1)营利性教育企业,将推动各级各类教育体系的变革和创新。 2)2025年至少有部分教育系统,将在营利性企业手中。 3)公共系统将进行改革,但仍会占据主导。 4)教育的问题、挑战、竞争.. 查看全文 »

什么是未来的“学校”? 我们凝望着2025,想象一下: Mariam,10岁,生活在西非。她的学校是一个遮阳帽和触摸感应手套,让她可以进入虚拟世界以自己的方式玩耍和学习。 Aarav,15岁,生活在南亚地区,.. 查看全文 »

edX首席执行官Anant Agarwal指出大规模开放网络课程,也就是“慕课”(MOOCs)的基本作用是充当“学习的粒子加速器”[i]。“慕课”(MOOCs)提供了进行大规模实验以推动学.. 查看全文 »

从2月28日到3月1日的24小时内,前央视调查记者柴静的纪录片《穹顶之下》突破亿次点击。 空气中处处弥漫着“柴静”。一夜之间,她成为中国最顶尖记者,有网评甚至预言《穹顶之下》将成为经.. 查看全文 »

慕课:大型开放式网络课程即MOOC(massive open online courses)。是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起.. 查看全文 »