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党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,中国特色社会主义进入新时代。新时代的社会矛盾在教育领域表现为,人民日益增长的对公平.. 查看全文 »

现代教育制度是教育现代化的重要基础,与教育信息化建设相比,现代教育制度建设属于“完善中国特色社会主义现代教育体系”中的内容,因此现代教育制度建设是比教育信息化建设更为上位的教育.. 查看全文 »

党的十九大报告明确指出要“加快教育现代化”“办好网络教育”。随着云计算、大数据、移动互联网、人工智能等现代科技的发展与应用,“互联网+”与教育的融合渗透.. 查看全文 »

习近平曾指出:“我们提出推进国家治理体系和治理能力现代化,信息是国家治理的重要依据,要发挥其在这个进程中的重要作用。要以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化……更好用.. 查看全文 »

依托目前成熟的无线移动网络、互联网和多媒体技术,移动学习能够使学生和教师使用移动设备(如便携式计算机、PDA、手机、iPod、MP3、电子书等),灵活地实现交互式学习活动环境。移动学习使得学习者能够.. 查看全文 »

教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育的各个领域广泛地利用信息技术,促进教育现代化的过程。 2017年是教育信息化深化改革之年,教育行业发生了巨大变化。从年初的思政课改革,.. 查看全文 »

近年来,随着移动互联网、人工智能等现代信息技术的突飞猛进,教育置身在一片大数据的新天地。在这片“田野”里精细描画学生、教师、学校的变化,追索学习的新形态、智慧生成的新规律,是当代.. 查看全文 »

 有关校园信息化 校园信息化与智慧校园是一个相互连接的,概念的集合, 它主要指的是依托信息技术和学校本身在日常教育教学当中 发展和教学实际的需要,来对校园内部的整个工作流程和教学 流程进.. 查看全文 »

2017年的教育信息化工作已收官,回望过去一年的发展,人工智能从国家层面得到发展,智慧教育、STEM教育、教育大数据在实际应用中得到了有效的实践,在线教育新一轮融资的完成也预见了其未来发展势头的迅.. 查看全文 »

网络教育,早已不是新鲜词汇。但出现在党的全国代表大会报告中,网络教育还是头一次。从《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》的提出,到搭上“互联网+”行动计划的快车,再到大规模.. 查看全文 »